🐴 Hitunglah Hasil Operasi Hitung Bilangan Bulat Berikut

Simakpembahasan mapel Matematika untuk jenjang Sekolah Menengah Atas berikut ini. hitunglah hasil operasi bilangan bulat berikut Mapel Matematika, Jenjang Sekolah Menengah Atas. Jawaban: 20-(-50)×(-3) Penjelasan dengan langkah-langkah: Contohsoal penjumlahan dan pengurangan bilangan bulat positif dan negatif, cara penyederhanaan, dan jawabannya. Harian Kompas; Operasi Hitung Pembagian Bilangan Bulat. Contoh soal 5. Hitunglah penjumlahan dan pengurangan berikut!-2 + (-10) - 6; 13 + (-2) - 5 - (-7) Operasi Hitung Pembagian Bilangan Bulat; Operasi Perkalian Bab I. Oper asi Hitung Bilang an Operasi Bilangan Bula Bulatt. Tujuan P embelajar an Pembelajar embelajaran Setelah mempelajari bab ini, kamu diharapkan mampu : • menggunakan sifat-sifat operasi hitung termasuk operasi campuran, FPB dan KPK, • menentukan akar pangkat tiga suatu bilangan kubik, dan • menyelesaikan masalah yang melibatkan Operasipengurangan pada bilangan cacah sama seperti operasi penjumlahannya, yakni: x - y = z <=> y + z = x. Contohnya: 6 + 2 = 4 <=> 2 + 4 = 6 . 3. Perkalian. Ada beberapa sifat dalam operasi perkalian bilangan cacah, antara lain: Sifat Pertukaran (Komutatif) Sifat ini menggambarkan bila bilangan cacah ditukar posisi, maka hasilnya tetap sama Bacajuga: Mengenal Jenis-jenis Bilangan Matematika. Misalnya: 5 + 4 = 9. 13 - 7 = 5. 11 x 2 = 22. Namun, sifat tertutup bilangan bulat tidak berlaku pada operasi pembagian. Karena, pembagian bilangan bulat dapat juga menghasilkan bilangan desimal dan pecahan. Misalnya, 7 : 2 sama dengan 3,5. Adapun, 3,5 bukanlah bilangan bulat melainkan desimal. Kompetensioperasi hitung bilangan bulat merupakan salah satu materi dasar yang sangat penting bagi siswa. Menurut NCTM (2000) salah satu standar Berikut beberapa hasil lembar kerja siswa pada obsrvasi yang telah dilakukan. Kemudian menambahkan tanda negatif pada hasil operasi sehingga diperoleh 10 − (− 12) = − 2. Penguranganpada bilangan bulat yang bernilai kecil dapat dilakukan secara mudah dengan bantuan garis bilangan. Namun, untuk bilangan-bilangan yang bernilai besar, hal itu tidak dapat dilakukan. Oleh karena itu, kita harus dapat menjumlahkan bilangan bulat tanpa alat bantu. Lalu bagaimana caranya? Perhatikan contoh berikut ini. Perhatikanbeberapa pengerjaan hitung bilangan bulat berikut. 1) -24 + (-21) + 23 = m 2) 12 + (-7) + (-19) = n 3) -32 + 28 + (-29) = p 4) 20 + (-17) + 15 = q Urutan hasil pengerjaan hitung bilangan bulat dari yang terkecil adalah . Penjumlahan Bilangan Bulat dan SIfat-sifatnya Dengan menggunakan garis bilangan, hitunglah hasil penjum Pesertadidik dapat menentukan hasil operasi hitung penjumlahan dan pengurangan bilangan bulat (minimal tiga angka). Hasil − 6.789 − ( − 4.545 ) + 987 = 122 .

hitunglah hasil operasi hitung bilangan bulat berikut